อธิบายประวัติศาสดาของศาสนาอื่น ๆ โดยสังเขป ตระหนักในคุณค่าและความสำคัญของค่านิยม จริยธรรมที่เป็นตัวกำหนดความเชื่อแลพฤติกรรมที่แตกต่างกันของศาสนิกชน ศาสนาต่าง เพื่อขจัดความขัดแย้งและอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุขเห็นคุณค่า เชื่อมั่นและมุ่งมั่นพัฒนาชีวิตด้วนการพัฒนาจิตและพัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ สวดมนต์ แผ่เมตตา และบริหารจิตและเจริญปัญญาตามหลักสติปัฎฐาน หรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ
         วิเคราะห์หลักธรรมสำคัญในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขของศาสนาอื่น ๆ และชักชวน ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคคลอื่นเห็นความสำคัญของการทำความดีต่อกัน เสนอแนวทางการจัดกิจกรรม ความร่วมมือของทุกศาสนาในการแก้ปัญหาและพัฒนาสังคม วิเคราะห์หลักธรรม คติธรรมที่เกี่ยวเนื่องกับวันสำคัญทางศาสนา และเทศกาลที่สำคัญ ของศาสนาที่ตนนับถือ และปฏิบัติตนได้ถูกต้อง สัมมนาและเสนอแนะแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ อันส่งผลถึงการพัฒนาตน พัฒนาชาติและโลก 
        โดยใช้ทักษะกระบวนการกลุ่ม การสืบค้นข้อมูล การบันทึก และการอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถนำเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการเลือกตัดสินใจเห็นคุณค่าของการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรักท้องถิ่นมุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามให้กับสังคมประเทศชาติ

รหัสตัวชี้วัด
        ส 1.1      ม.4-6/13  ม.4-6/14  ม.4-6/16   ม.4-6/17  ม.4-6/18
                      ม.4-6/19  ม.4-6/20 ม.4-6/21 ม.4-6/22
        ส 2.1      ม.4-6/3
        รวม  10  ตัวชี้วัด