บทเรียนออนไลน์

ครูธัญญาณี ดีพลงาม

กำหนดสัดส่วนคะแนน

โครงสร้างรายวิชา

รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐาน ( ว 31101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ห้อง 2,4,8)
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ 1/2563 จำนวน 2.0 หน่วยกิต เวลา 80 ชั่วโมง

หน่วยการเรียนรู้ที่	ชื่อหน่วย การเรียนรู้ที่	ผลการเรียนรู้	จำนวนชั่วโมง	การวัดผลประเมินผล
				ระหว่างเรียน				กลางภาค	ปลายภาค	รวมทั้งหมด
				K	P	A	รวม	กลางภาค	ปลายภาค	รวมทั้งหมด
1	ธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์	1. สืบค้น และอธิบายการค้นหาความรู้ทางฟิสิกส์ ประวัติความเป็นมา รวมทั้งพัฒนาการของหลักการและแนวคิดทางฟิสิกส์ที่มีผลต่อการแสวงหาความรู้ใหม่และการพัฒนาเทคโนโลยี	20	5	3	2	10	5	-	15
1	ธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์	2. วัด และรายงานผลการวัดปริมาณทางฟิสิกส์ได้ถูกต้องเหมาะสม โดยนำความคลาเคลื่อนในการวัดมาพิจารณาในการนำเสนอผล รวมทั้งแสดงผลการทดลองในรูปของกราฟ วิเคราะห์และแปลความหมายจากกราฟเส้นตรง	20	5	3	2	10	5	-	15
2	การเคลื่อนที่แนวตรง	3. ทดลอง และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่ง การกระจัด ความเร็ว และความเร่งของการเคลื่อนที่ของวัตถุในแนวตรงที่มีความเร่งคงตัวจากกราฟและสมการ รวมทั้งทดลองหาค่าแรงโน้มถ่วงของโลก และคำนวณปริมาณต่างที่เกี่ยวข้อง	30	5	3	2	10	10	-	20
3	แรง และกฎการเคลื่อนที่	4. อธิบายแรง รวมทั้งทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงที่ทำมุมต่อกัน	30	4	2	1	7	-	5	12
		5. เขียนแผนภาพอิสระ ทดลองและอธิบายกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันและใช้กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันกับสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุ รวมทั้งคำนวณปริมาณต่างที่เกี่ยวข้อง		4	2	1	7	-	5	12
		6. อธิบายกฎความโน้มถ่วงสากลและผลของสนามโน้มถ่วงที่ทำให้วัตถุมีน้ำหนัก รวมทั้งคำนวณปริมาณต่างที่เกี่ยวข้อง		4	2	2	8	-	5	13
		7. วิเคราะห์ อธิบาย และคำนวณแรงเสียด ทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่งๆ ใน กรณีที่วัตถุหยุดนิ่งและวัตถุเคลื่อนที่ รวมทั้งทดลองหาค่าสัมประสิทธิ์ความเสียดทาน ระหว่างผิวสัมผัสคู่หนึ่งๆ และนำความรู้ เรื่องแรงเสียดทานไปใช้ในชีวิตประจำวัน		4	2	2	8	-	5	13
รวม			80	31	17	12	60	20	20	100

กำหนดหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ และคะแนนการวัดและประเมินผล
รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2
อัตราส่วนคะแนนก่อนกลางงภาค : กลางภาค : หลังกลางภาค : ปลายภาค = 30 : 20 : 30 : 20

หน่วยการเรียนรู้	จำนวน ชั่วโมง	ผลการเรียนรู้	คะแนนที่ประเมิน
หน่วยการเรียนรู้	จำนวน ชั่วโมง	ผลการเรียนรู้	ความรู้	ทักษะกระบวนการ	คุณธรรม จริยธรรม	รวม	คะแนนกลางภาค	คะแนนปลายภาค	รวมคะแนนทั้งหมด
1 สมดุลกล	12	1. อธิบายสมดุลกลของวัตถุโมเมนต์และผลรวมของโมเมนต์ที่มีต่อการหมุน แรงคู่ควบและผลของแรงคู่ควบที่มีต่อสมดุลของวัตถุเขียนแผนภาพวัตถุอิสระเมื่อวัตถุอยู่ในสมดุลกล และคำนวณปริมาณ ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งทดลองและอธิบายสมดุลของแรงสามแรง	2	3	1	6	4	-	10
1 สมดุลกล	12	2. สังเกต และอธิบายสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุ เมื่อแรงที่กระทำต่อวัตถุผ่านศูนย์กลางมวลของวัตถุและผลของศูนย์ถ่วงที่มีต่อเสถียรภาพของวัตถุ	2	3	1	6	4	-	10
2 งานและพลังงาน	24	3. วิเคราะห์และคำนวณงานของแรงคงตัว จากสมการและพื้นที่ใต้กราฟความสัมพันธ์ระหว่าง แรงกับตำแหน่ง รวมทั้งอธิบาย และคำนวณ กำลังเฉลี่ย	2	3	1	6	4	-	10
		4. อธิบาย และคำนวณพลังงานจลน์พลังงานศักย์ พลังงานกล ทดลองหาความสัมพันธ์ ระหว่างงานกับพลังงานจลน์ความสัมพันธ์ ระหว่างงานกับพลังงานศักย์โน้มถ่วง ความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของแรงที่ใช้ดึงสปริง กับระยะที่สปริงยืดออกและความสัมพันธ์ ระหว่างงานกับพลังงานศักย์ยืดหยุ่น รวมทั้ง อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างงานของแรงลัพธ์ และพลังงานจลน์และคำนวณงานที่เกิดขึ้น จากแรงลัพธ์	2	3	1	6	4	-	10
		5. อธิบายกฎการอนุรักษ์พลังงานกล รวมทั้ง วิเคราะห์และคำนวณปริมาณต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง	2	3	1	6	4	-	10
		กับการเคลื่อนที่ของวัตถุในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยใช้กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
		6. อธิบายการทำงาน ประสิทธิภาพและการได้ เปรียบเชิงกลของเครื่องกลอย่างง่ายบางชนิด โดยใช้ความรู้เรื่องงานและสมดุลกล รวมทั้ง คำนวณประสิทธิภาพและการได้เปรียบเชิงกล	2	3	1	6	-	4	10
3 โมเมนตัมและการชน	12	7. อธิบายและคำนวณโมเมนตัมของวัตถุ และการดลจากสมการและพื้นที่ใต้กราฟ ความสัมพันธ์ระหว่างแรงลัพธ์กับเวลา รวมทั้ง อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงดลกับโมเมนตัม	2	3	1	6	-	4	10
3 โมเมนตัมและการชน	12	8. ทดลอง อธิบาย และคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการชนของวัตถุในหนึ่งมิติทั้งแบบ ยืดหยุ่น ไม่ยืดหยุ่น และการดีดตัวแยกจากกันในหนึ่งมิติซึ่งเป็นไปตามกฎการอนุรักษ์ โมเมนตัม	2	3	1	6	-	4	10
4 การเคลื่อนที่ แนวโค้ง	12	9. อธิบาย วิเคราะห์และคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ และทดลองการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์	2	3	1	6	-	4	10
4 การเคลื่อนที่ แนวโค้ง	12	10. ทดลอง และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง แรงสู่ศูนย์กลาง รัศมีของการเคลื่อนที่ อัตราเร็วเชิงเส้น อัตราเร็วเชิงมุม และมวล ของวัตถุในการเคลื่อนที่แบบวงกลมในระนาบ ระดับ รวมทั้งคำนวณปริมาณต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง และประยุกต์ใช้ความรู้การเคลื่อนที่แบบวงกลม ในการอธิบายการโคจรของดาวเทียม	2	3	1	6		4	10
รวม			20	30	10	60	20	20	100

เข้าดู : 1094 ครั้ง