บทเรียนออนไลน์

คำอธิบายรายวิชา

โครงสร้างรายวิชา

กำหนดมาตรฐานหน่วยการเรียนรู้

แผนผังขอบข่ายเนื้อหารายวิชา

รสในวรรณคดีไทย

ใบงาน เรื่อง รสในวรรณคดีไทย

สื่อวิดีโอการสอน

ครูศุกภลักษณ์ พุดตาเต

กำหนดมาตรฐานหน่วยการเรียนรู้

กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้

ผลการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด/จุดประสงค์
ชื่อหน่วย	ชั่วโมง	จุดประสงค์การเรียนรู้	คะแนนที่ประเมิน
			ความรู้	ทักษะกระบวนการ	คุณธรรมจริยธรรม	รวม	คะแนนกลางภาค	คะแนนปลายภาค	รวมคะแนนทั้งหมด
			K	P	A	๗๐	๑๐	๑๐	๑๐๐
๑. สุนทรีย รสในวรรณกรรม	๒	๑) อธิบายความรู้เกี่ยวกับสุนทรียรสได้ถูกต้อง (K) ๒) สรุปแผนผังมโนทัศน์เกี่ยวกับ สุนทรียรสได้ถูกต้อง (P) ๓) เห็นคุณค่าของสุนทรียรสในวรรณกรรม และสามรถนำไปใช้ในชีวิตได้(A)	๔	๔	๒	๑๐	๒	-	๑๒
๒. วิเคราะห์สุนทรียรสใน วรรณกรรม	๖	๑) บอกหลักการการวิเคราะห์สุนทรียรส ในวรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิเคราะห์สุนทรียรสในวรรณกรรมได้ถูกต้อง ครบถ้วน (K) ๓) เห็นความสำคัญของวรรณกรรมที่อ่าน สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A)	๑๐	๑๕	๕	๓๐	๕	๕	๔๕
๓. การพิจารวรรณกรรม	๔	๑) บอกหลักการการวิจารณ์วรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิจารณ์วรรณกรรมที่อ่านได้ถูกต้องตามหลักการ (P) ๓) เห็นความสำคัญของการ วิจารณ์วรรณกรรม (A)	๘	๘	๔	๒๐	๓	-	๒๓
๔. คุณค่าวรรณศิลป์	๔	๑) บอกหลักการการวิเคราะห์คุณค่าของวรรณศิลป์ในวรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิเคราะห์คุณค่าทางวรรณศิลป์ในวรรณกรรมได้ (P) ๓) เห็นคุณค่าของวรรณกรรม (A)	๔	๔	๒	๑๐	-	๓	๙
๕. ความงามของภาษาไทย	๔	๑) อธิบายความหมายของความงามทางภาษาได้ (K) ๒) วิเคราะห์ความงามทางภาษาในวรรณกรรมได้ (P) ๓) เห็นคุณค่าของการความงามในภาษาไทย และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A)	๔	๔	๒	๑๐	-	๒	๙
รวมเวลา	๖๐	รวมคะแนน	๓๐	๓๕	๑๕	๘๐	๑๐	๑๐	๑๐๐
อัตราส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค
คะแนนระหว่างภาค ๙๐ : ๑๐ คะแนน
คะแนนระหว่างภาค ๘๐ คะแนน
คะแนนสอบกลางภาค ๑๐ คะแนน
คะแนนสอบปลายภาค ๑๐ คะแนน
รวมคะแนนทั้งสิ้น ๑๐๐ คะแนน

กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้

ผลการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด/จุดประสงค์
ชื่อหน่วย	ชั่วโมง	จุดประสงค์การเรียนรู้	คะแนนที่ประเมิน
			ความรู้	ทักษะกระบวนการ	คุณธรรมจริยธรรม	รวม	คะแนนกลางภาค	คะแนนปลายภาค	รวมคะแนนทั้งหมด
			K	P	A	๗๐	๑๐	๑๐	๑๐๐
๑. สุนทรีย รสในวรรณกรรม	๒	๑) อธิบายความรู้เกี่ยวกับสุนทรียรสได้ถูกต้อง (K) ๒) สรุปแผนผังมโนทัศน์เกี่ยวกับ สุนทรียรสได้ถูกต้อง (P) ๓) เห็นคุณค่าของสุนทรียรสในวรรณกรรม และสามรถนำไปใช้ในชีวิตได้(A)	๔	๔	๒	๑๐	๒	-	๑๒
๒. วิเคราะห์สุนทรียรสใน วรรณกรรม	๖	๑) บอกหลักการการวิเคราะห์สุนทรียรส ในวรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิเคราะห์สุนทรียรสในวรรณกรรมได้ถูกต้อง ครบถ้วน (K) ๓) เห็นความสำคัญของวรรณกรรมที่อ่าน สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A)	๑๐	๑๕	๕	๓๐	๕	๕	๔๕
๓. การพิจารวรรณกรรม	๔	๑) บอกหลักการการวิจารณ์วรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิจารณ์วรรณกรรมที่อ่านได้ถูกต้องตามหลักการ (P) ๓) เห็นความสำคัญของการ วิจารณ์วรรณกรรม (A)	๘	๘	๔	๒๐	๓	-	๒๓
๔. คุณค่าวรรณศิลป์	๔	๑) บอกหลักการการวิเคราะห์คุณค่าของวรรณศิลป์ในวรรณกรรมได้ถูกต้อง (K) ๒) วิเคราะห์คุณค่าทางวรรณศิลป์ในวรรณกรรมได้ (P) ๓) เห็นคุณค่าของวรรณกรรม (A)	๔	๔	๒	๑๐	-	๓	๙
๕. ความงามของภาษาไทย	๔	๑) อธิบายความหมายของความงามทางภาษาได้ (K) ๒) วิเคราะห์ความงามทางภาษาในวรรณกรรมได้ (P) ๓) เห็นคุณค่าของการความงามในภาษาไทย และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A)	๔	๔	๒	๑๐	-	๒	๙
รวมเวลา	๖๐	รวมคะแนน	๓๐	๓๕	๑๕	๘๐	๑๐	๑๐	๑๐๐
อัตราส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค
คะแนนระหว่างภาค ๙๐ : ๑๐ คะแนน
คะแนนระหว่างภาค ๘๐ คะแนน
คะแนนสอบกลางภาค ๑๐ คะแนน
คะแนนสอบปลายภาค ๑๐ คะแนน
รวมคะแนนทั้งสิ้น ๑๐๐ คะแนน

เข้าดู : 755 ครั้ง